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portada Teaching Walkthrus 3: Five-Step Guides to Instructional Coaching (en Anglais)
Format
Livre physique
Maison d'édition
Année
2022
Langue
Anglais
N° de pages
168
Reliure
Couverture souple
Dimensions
14.6 x 20.6 x 1.2 cm
Poids
0.32 kg.
ISBN13
9781915261137

Teaching Walkthrus 3: Five-Step Guides to Instructional Coaching (en Anglais)

Oliver Caviglioli (Auteur) · Tom Sherrington (Auteur) · John Catt Educational · Couverture souple

Teaching Walkthrus 3: Five-Step Guides to Instructional Coaching (en Anglais) - Sherrington, Tom ; Caviglioli, Oliver

Livre neuf Importé *
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Critique du livre "Teaching Walkthrus 3: Five-Step Guides to Instructional Coaching (en Anglais)"

Following the break-out success of Teaching WalkThrus Volume 1 (2020) and Volume 2 (2021), Tom Sherrington and Oliver Caviglioli present the third instalment of their five-step instructional coaching techniques. Volume 3 features 50 more essential teaching methods in the authors' concise and accessible format, covering all the key areas of teaching: behaviour and relationships; curriculum planning; explaining and modelling; questioning and feedback; practice and retrieval; and Mode B teaching. Tom and Oliver have teamed up with a stellar supporting cast of educators to present the new WalkThrus, with contributions from: Adam Boxer, Alison Wilcox, Andy Buck, Andy Tharby, Ayellet McDonnell, Bennie Kara, Blake Harvard, Christopher Such, David Goodwin, Efrat Furst, Emma Slade, Emma Turner, Eva Hartell, Harry Fletcher-Wood, Josh Goodrich, Kat Howard, Leila MacTavish, Mary Myatt, Peps Mccrea, Richard Kennett, Shaun Allison, Sonia Thompson, and Tom Needham. The WalkThrus books are supported by an online PD toolkit, which is now used by 2,000 organisations in 35 countries. For more info, visit www.walkthrus.co.uk Como padres, tienen este tipo de preocupaciones o se hacen este tipo de preguntas? Para los estudiantes leyendo este libro, alguna vez pensaron lo siguiente?: "Estudié toda la noche y no me fue bien en la prueba". Se preguntan por qué el dedicarles más tiempo a las tareas escolares a menudo no se ve reflejado en más aprendizaje o en calificaciones más altas? Todos pensamos que sabemos cómo estudiar. Muchos de nosotros hemos pasado años en centros educativos. Pero sabemos cómo ocurre el aprendizaje por el mero hecho de haber aprendido? A menudo la respuesta es no. Menos del 10% de los estudiantes tienen padres que son educadores certificados. A dónde puede ir a buscar las respuestas el otro 90% de los padres? Si eres estudiante, dónde puedes encontrar cómo maximizar el aprendizaje minimizando el tiempo de estudio? Esta guía es la respuesta. Este libro no se trata de modas pasajeras o de los últimos dispositivos electrónicos. Por el contrario, esta guía, basada en investigaciones rigurosas, nos muestra las maneras en las que todos aprendemos mejor. Está llena de historias que dan cuenta de la importancia del aprendizaje y de estrategias para usar en casa.

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Le livre est écrit en Anglais.
La reliure de cette édition est Couverture souple.

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