Die Politik Der Schulklasse: Dokumentarische Videoanalysen Unterrichtlicher Praktiken Zwischen Integration Und Destruktion - Jahr, David
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Die Politik Der Schulklasse: Dokumentarische Videoanalysen Unterrichtlicher Praktiken Zwischen Integration Und Destruktion
Jahr, David
Synopsis "Die Politik Der Schulklasse: Dokumentarische Videoanalysen Unterrichtlicher Praktiken Zwischen Integration Und Destruktion"
David Jahr untersucht in dieser Studie die Schulklasse als Kollektiv. Auf Basis von Unterrichtsvideografien rekonstruiert der Autor die Prozessstrukturen von vier Klassen, die gemeinsam eine politische Unterrichtsmethode (Dorfgründungssimulation) durchführen und dabei eine politische Struktur hervorbringen. Im Kern schlie en die Schulklassen hierfür an ihre bisher konstituierte informelle Hierarchie an. Der zentrale Befund, dass sich die Politik der Schulklasse typisiert als Integration, Distinktion oder Destruktion differenzieren lässt, wird abschlie end vor dem Hintergrund politikdidaktischer Wissensbestände eingeordnet.