Integração da Educação em Propriedade Intelectual na Instituição Terciária: Um Caso de são Tomé e Príncipe (in Portuguese) - Maurean Salli Tavares Barroso
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Integração da Educação em Propriedade Intelectual na Instituição Terciária: Um Caso de são Tomé e Príncipe (in Portuguese)
Maurean Salli Tavares Barroso
Synopsis "Integração da Educação em Propriedade Intelectual na Instituição Terciária: Um Caso de são Tomé e Príncipe (in Portuguese)"
O vasto âmbito da propriedade intelectual faz deste tema um dos mais aplicados no nosso meio envolvente. Qualquer que seja a área de trabalho de um profissional, haverá sempre um espaço para a aplicação da propriedade intelectual. Pode ser em termos de desenvolvimento criativo e inovação ou de proteção desses direitos. No entanto, como qualquer outro assunto relevante na sociedade, a propriedade intelectual também apresenta o seu lado complexo que suscita inúmeras questões, bem como diferentes opiniões sobre o assunto. No entanto, em nenhum momento um Estado ou País pode se limitar a ser a favor ou contra as questões de propriedade intelectual. O aspecto mais importante é que os formuladores de políticas devem estudar essas questões em profundidade e investir no estabelecimento de estruturas adequadas para a criação de tais conhecimentos na sociedade, para que tenham profissionais capazes de atender às demandas de propriedade intelectual e desenvolver uma base sólida de seu sistema.