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portada Bandes Dessin es im Fremdsprachenunterricht Franzoesisch: Annaeherung an Eine Empirisch Fundierte Teilbereichsdidaktik (Kolloquium Fremdsprachenunterricht) (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Year
2018
Language
German
Pages
384
Format
Hardcover
ISBN13
9783631743690
Categories

Bandes Dessin es im Fremdsprachenunterricht Franzoesisch: Annaeherung an Eine Empirisch Fundierte Teilbereichsdidaktik (Kolloquium Fremdsprachenunterricht) (in German)

Nancy Morys (Author) · Peter Lang Ag · Hardcover

Bandes Dessin es im Fremdsprachenunterricht Franzoesisch: Annaeherung an Eine Empirisch Fundierte Teilbereichsdidaktik (Kolloquium Fremdsprachenunterricht) (in German) - Nancy Morys

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Synopsis "Bandes Dessin es im Fremdsprachenunterricht Franzoesisch: Annaeherung an Eine Empirisch Fundierte Teilbereichsdidaktik (Kolloquium Fremdsprachenunterricht) (in German)"

«Bandes dessinées» (BD) und ihre didaktisch-methodischen Einsatzmöglichkeiten im Fremdsprachenunterricht Französisch sind bisher empirisch nicht erforscht. In dieser Studie wurden didaktische Veröffentlichungen, Lehrpläne, Lehrwerke sowie Erfahrungen von Lehrenden und Lernenden bei der BD-Arbeit anhand von qualitativen Forschungsmethoden untersucht und verglichen. Die komparatistisch gewonnenen Aussagen zu Zielen, Inhalten und Methoden der BD-Arbeit zeigen die vielfältigen Lernpotentiale von BD in unterschiedlichen Kompetenzbereichen, verdeutlichen jedoch auch grundlegende Widersprüche und Leerstellen in bisherigen Materialien, Publikationen und Lehrplänen. Die Ergebnisse bilden die Grundlage für eine empirisch fundierte BD-Didaktik und weisen konkrete Wege für die Unterrichtsentwicklung.

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