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portada Consciência da Alteridade no Encontro Educativo: Uma Visão Fenomenológica do Professor de Educação Primária (in Portuguese)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Year
2020
Language
Portuguese
Pages
52
Format
Paperback
ISBN13
9786202888790
Categories

Consciência da Alteridade no Encontro Educativo: Uma Visão Fenomenológica do Professor de Educação Primária (in Portuguese)

Maria Eugenia Arenas Garcia (Author) · Edições Nosso Conhecimento · Paperback

Consciência da Alteridade no Encontro Educativo: Uma Visão Fenomenológica do Professor de Educação Primária (in Portuguese) - Maria Eugenia Arenas Garcia

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Synopsis "Consciência da Alteridade no Encontro Educativo: Uma Visão Fenomenológica do Professor de Educação Primária (in Portuguese)"

"A alteridade é a consciência da individualidade do próprio ser, o próprio olhar para si mesmo a partir de uma estranha representação de si mesmo. Jean Paul Sartre (1905 - 1980), que usou este termo "para estudar em profundidade a existência de si mesmo através do que seria o olhar do outro". A noção de alteridade é comum na filosofia e em outras ciências. Trata-se do reconhecimento do outro como um indivíduo diferente, que faz parte da comunidade e que nos permite acreditar na existência de um indivíduo autônomo, consciente de si mesmo e de seus semelhantes, que encoraja o respeito pela sua pessoa, pelos seus pares, pela sua família e, por que não, pela natureza.Nesta ordem de ideias, o desenvolvimento da consciência e do conhecimento das dimensões da alteridade na vida dos professores de educação está ligado a circunstâncias muito específicas em que a realização da interacção pessoal com respeito pelos outros, em atenção às suas necessidades e diferenças, deve ser a premissa a ter em conta durante o encontro pedagógico com os seus alunos, com acções fundamentais para transmitir emoções, conhecimentos e para conseguir um bom tratamento dos outros.

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