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portada La aventura del curriculo autentico: Posibilidades y Exitos de la problematizacion en el aprendizaje (in Spanish)
Type
Physical Book
Language
Spanish
Pages
88
Format
Paperback
Dimensions
28.0 x 21.6 x 0.5 cm
Weight
0.23 kg.
ISBN13
9781523950409

La aventura del curriculo autentico: Posibilidades y Exitos de la problematizacion en el aprendizaje (in Spanish)

Frances Figarella-Garcia (Author) · Linda CL-Moraark (Author) · Lizzette M. Velazquez-Rivera (Author) · Createspace Independent Publishing Platform · Paperback

La aventura del curriculo autentico: Posibilidades y Exitos de la problematizacion en el aprendizaje (in Spanish) - Figarella-Garcia, Frances ; CL-Moraark, Linda ; Velazquez-Rivera, Lizzette M.

Physical Book

£ 21.67

  • Condition: New
Origin: U.S.A. (Import costs included in the price)
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Synopsis "La aventura del curriculo autentico: Posibilidades y Exitos de la problematizacion en el aprendizaje (in Spanish)"

Este libro, que recoge la rica y extensa experiencia de las autoras y su revisión de literatura sobre el tema del aprendizaje basado en la problematización (aprendizaje basado en problemas, en proyectos o en servicios), constituye un importante aporte a la creciente literatura sobre esta modalidad de enseñanza-aprendizaje constructivista y al diseño curricular. Considero sobre todo pedagógicamente valiosa la forma en que se organiza el libro. Parte de lo concreto, de la vivencia del proceso de enseñanza y aprendizaje que podría tener el maestro, de modo que se genera identificación con el texto y con ello motivación para el estudio del mismo. Luego, tomando como base lo concreto, se clarifica conceptualmente lo que es este método para distinguirlo de otros y se indican con precisión los pasos que lo guían y estructuran. A continuación se explican, uno por uno y en forma integrada, cómo se aplican los pasos del método al proceso de diseño curricular. Finalmente se vuelve a lo concreto mediante una buena cantidad de ejemplos de aplicación del método a diversas áreas académicas y niveles educativos. Todo lo cual hace del libro un excelente manual para introducir y orientar a los educadores en el diseño de un currículo auténtico, es decir, uno construido por los propios maestros para provocar experiencias de aprendizaje en torno a la problematización de asuntos pertinentes a los educandos y su comunidades.

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The binding of this edition is Paperback.

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