die lehre neu verstehen die wissenschaft neu denken: qualitatsentwicklung in der germanistischen hochschullehre - Welbers, Ulrich
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die lehre neu verstehen die wissenschaft neu denken: qualitatsentwicklung in der germanistischen hochschullehre
Welbers, Ulrich
Synopsis "die lehre neu verstehen die wissenschaft neu denken: qualitatsentwicklung in der germanistischen hochschullehre"
Die Aporien und Probleme traditioneller Bestimmungen germanistischer Hochschullehre zu verstehen, vor allem aber Chancen für ihre Verbesserung aufzuzeigen, dafür die systematischen Voraussetzungen zu klären, Handlungsformen zu benennen und die Skizze eines veränderten Wissenschaftsverständnisses zu entwerfen, ist Ziel dieser Untersuchung zur Qualitätsentwicklung germanistischer Hochschullehre. Die Germanistik mu sich dafür auch anderen wissenschaftlichen Kontexten öffnen. Ein transdisziplinäres Projekt steht an, das in einer Zeit, in der die Germanistik nach Orientierungen für ihr Fachverständnis sucht, eines zeigen will: Vor allem der, der die Lehre neu versteht, wird die Wissenschaft neu denken können.