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portada Enseñar y Aprender Procedimientos: Los Diagramas de Flujo Como Recurso Didáctico y de Representación del Conocimiento Procedimental (Educación) (in Spanish)
Type
Physical Book
Year
2006
Language
Spanish
Pages
300
Format
Paperback
ISBN
849743188X
ISBN13
9788497431880
Edition No.
1

Enseñar y Aprender Procedimientos: Los Diagramas de Flujo Como Recurso Didáctico y de Representación del Conocimiento Procedimental (Educación) (in Spanish)

Xavier Carrera Farran (Author) · Milenio Publicaciones S.L. · Paperback

Enseñar y Aprender Procedimientos: Los Diagramas de Flujo Como Recurso Didáctico y de Representación del Conocimiento Procedimental (Educación) (in Spanish) - Xavier Carrera Farran

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£ 19.73

  • Condition: New
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Synopsis "Enseñar y Aprender Procedimientos: Los Diagramas de Flujo Como Recurso Didáctico y de Representación del Conocimiento Procedimental (Educación) (in Spanish)"

¿Qué distingue a los procedimientos de otros contenidos escolares? ¿Y al conocimiento procedimental de otros tipos de conocimiento? ¿Cómo aprenden las alumnas y los alumnos los contenidos procedimentales en la escuela? ¿Cómo se los enseña el profesorado? ¿Son los diagramas de flujo un sistema de representación gráfica que pueda contribuir a la enseñanza y al aprendizaje de los procedimientos? ¿Cómo pueden usarse los diagramas de flujo en la escuela? Una primera finalidad de la obra es dar respuesta a estas cuestiones recopilando las principales aportaciones de la psicología y de la didáctica sobre la temática. La segunda es mostrar la validez de los diagramas de flujo como sistema de representación del conocimiento procedimental y darlos a conocer como un excelente recurso didáctico para facilitar el aprendizaje de los procedimientos en la educación primaria y secundaria. Se exponen con detalle múltiples estrategias para que el profesorado pueda utilizar con facilidad los diagramas de flujo en las aula.

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