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Escuela-familia una Relación Para Pensar (in Spanish)
Rizzi, Leonor Isabel
Synopsis "Escuela-familia una Relación Para Pensar (in Spanish)"
El libro aborda la relación entre la escuela y la familia en tanto instituciones sociales que comparten la misión de acompañar y generar aprendizajes en las nuevas generaciones. Los sujetos de la educación están en la intersección de ambas: son los hijos /as para una; y alumnos /as para la otra. Hasta hace pocos años; las familias contaban con elementos de solidez propios; que les permitían acompañar a sus hijos a través de la escolaridad. En la actualidad; los grupos familiares poseen estructuras diferentes y están inmersos en una sociedad de cambios rápidos; constantes y profundos. El sistema educativo también ingreso en crisis. Las instituciones educativas han ido perdiendo su capacidad socializadora y de responder a las demandas sociales del momento. En las escuelas se visualizan situaciones de intolerancia; discriminación; violencia entre los alumnos; en lugar de actitudes de respeto por el otro; de encuentro y de participación. Todo ello provoco un distanciamiento entre la escuela y la familia; aunque su relación debiera ser de confianza; enmarcada por una actitud de responsabilidad compartida y complementaria en la tarea de educar; se manifiesta distanciamiento; resquemores y desconfianza mutua.Este libro busca entretejer los hilos de las narrativas de la familia y la escuela en torno a las miradas que cada institución tiene sobre la otra y sobre si misma; es una invitación para comprender mejor como se establece la relación entre estas instituciones.
