Estudo de Procedimentos de Validação de Igualdades Algébricas: Por Meio de Mudanças de Quadros Aritmético, Geométrico e Algébrico - Adriano Da Fonseca Melo
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Estudo de Procedimentos de Validação de Igualdades Algébricas: Por Meio de Mudanças de Quadros Aritmético, Geométrico e Algébrico
Adriano Da Fonseca Melo
Synopsis "Estudo de Procedimentos de Validação de Igualdades Algébricas: Por Meio de Mudanças de Quadros Aritmético, Geométrico e Algébrico"
As dificuldades em relação aos cálculos algébricos foram verificadas nos diferentes estatutos da letra, visto que em vários momentos os alunos recorreram ao estatuto do termo desconhecido, sinalizando a não aceitação da letra com o estatuto de número indeterminado. Sobre os jogos de quadros, os alunos, ao realizarem a verificação, utilizaram com maior frequência a mudança do quadro geométrico para o quadro algébrico, enquanto as mudanças do quadro geométrico para o aritmético e do algébrico para o aritmético não surgiram naturalmente, mas provocados por situações em que precisavam constituir argumentos que convencessem seus pares da validade de suas respostas. Esse resultado sinaliza para a necessidade de ser adotada, com maior frequência em sala de aula, a exploração de atividades envolvendo mais de um quadro matemático, onde o aluno possa vivenciar os conceitos em diferentes quadros.