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Inteligencia Emocional y Social en el Aula. Cuaderno 2 (Experiencias Didácticas) (in Spanish)
M.A. Rodriguez Castaño,J. Concepcion Estelles
Synopsis "Inteligencia Emocional y Social en el Aula. Cuaderno 2 (Experiencias Didácticas) (in Spanish)"
Edad/Nivel: 2º ESOTodo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en suColección: Inteligencia emocional y social en el aula dimensión socio-afectiva.La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica.Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos:- Conciencia de uno mismo- Conciencia social- Autogestión- Gestión de las relacionesY responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.
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Isabel ValenzuelaThursday, October 11, 2018
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Buen material didáctico para trabajar con estudiantes de enseñanza media