Book Nähe, Distanz und Anerkennung in Pädagogischen Beziehungen: Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Marlene Kowalski

portada Nähe, Distanz und Anerkennung in Pädagogischen Beziehungen: Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Möglichkeiten der Professionalisierung

Type

Physical Book

Publisher

Springer Vs

Author

Marlene Kowalski

Year

2020

Language

German

Pages

551

Format

Paperback

ISBN13

9783658297411

Edition No.

Synopsis "Nähe, Distanz und Anerkennung in Pädagogischen Beziehungen: Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Möglichkeiten der Professionalisierung"

Marlene Kowalski arbeitet in ihrer Studie die verinnerlichten Haltungen von Lehrkräften zur Gestaltung der Beziehung zu ihren Schülerinnen und Schülern heraus. Ihr Ausgangspunkt ist die Aufdeckung der Fälle sexualisierter Gewalt in pädagogischen Einrichtungen und die grundlegende Brisanz von Nähe in der pädagogischen Beziehung. Über die empirische Rekonstruktion von beruflichen Habitusformationen und Handlungsmustern der Lehrkräfte beleuchtet die Autorin umfassend das Spannungsfeld von Nähe, Distanz und Anerkennung im Handlungsfeld Schule und reichert ihre Erkenntnisse theoretisch an.

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