Millions of books in English, Spanish and other languages. Free UK delivery 

menu

0

My Account

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional
portada Proposiciones Teóricas Sobre la Praxis Pedagógica: Que Facilite el Aprendizaje en los Estudiantes del Subsistema de Educación Básica Nivel de Educación Primaria (in Spanish)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Year
2021
Language
Spanish
Pages
212
Format
Paperback
ISBN13
9786203038972
Categories

Proposiciones Teóricas Sobre la Praxis Pedagógica: Que Facilite el Aprendizaje en los Estudiantes del Subsistema de Educación Básica Nivel de Educación Primaria (in Spanish)

Gloria J SuÁRez I (Author) · Editorial Académica Española · Paperback

Proposiciones Teóricas Sobre la Praxis Pedagógica: Que Facilite el Aprendizaje en los Estudiantes del Subsistema de Educación Básica Nivel de Educación Primaria (in Spanish) - Gloria J SuÁRez I

New Book

£ 79.14

Free UK Delivery
  • Condition: New

Choose the list to add your product or create one New List

Go to My Wishlists
Origin: U.S.A. (Import costs included in the price)
It will be shipped from our warehouse between Tuesday, July 02 and Friday, July 12.
You will receive it anywhere in United Kingdom between 1 and 3 business days after shipment.

Synopsis "Proposiciones Teóricas Sobre la Praxis Pedagógica: Que Facilite el Aprendizaje en los Estudiantes del Subsistema de Educación Básica Nivel de Educación Primaria (in Spanish)"

Ante las debilidades presentadas en el desarrollo de los aprendizajes en estudiantes de primaria, quienes reflejan un conocimiento memorístico, repetitivo y poco motivante, surge la presente investigación cuyo propósito fundamental consiste en construir un conjunto de proposiciones teóricas sobre la praxis pedagógica que facilite el aprendizaje en los estudiantes del subsistema de educación básica del nivel de educación primaria. En cuanto a los aspectos metodológicos, se concibe bajo el enfoque cualitativo con paradigma etnográfico, fenomenológico interpretativo, con un diseño en forma de cascada, cuyo accionar hace que la obtención de los datos sea en el contexto donde los actores permanecen. La institución seleccionada para la investigación fue la Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Caraballeda” donde participaron directivos, docentes y coordinadores. La construcción de las proposiciones teóricas sobre la praxis pedagógica, fundamentada principalmente en la educación holística inspiradora, visión integral escolar , valores morales y éticos en la praxis docente la pedagogía coach y la vocación de servicio.

Customers reviews

More customer reviews
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Frequently Asked Questions about the Book

Is the book original?

All books in our catalog are Original.

In what language is the book written?

The book is written in Spanish.

What is the format of this book?

The binding of this edition is Paperback.

Questions and Answers about the Book

Do you have a question about the book? Login to be able to add your own question.

Opinions about Bookdelivery

More customer reviews