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Psicomotricidade: Movimento Gerando Imagens e Imagens Gerando Movimento (in Portuguese)
Maria De FÁTima Vasconcelos
Synopsis "Psicomotricidade: Movimento Gerando Imagens e Imagens Gerando Movimento (in Portuguese)"
Este livro tem por objetivo apresentar uma abordagem sistemática de pressupostos teóricos do campo da Psicomotricidade, com vistas à utilização de histórias infantis como elementos desencadeadores de um processo de desenvolvimento psicomotor. Esta proposta nasceu não só do desejo de registrar um longo percurso profissional, mas também da necessidade – apontada por muitos educadores – de dispor de um material, elaborado sobre bases científicas, que possibilitasse a aplicação prática dos fundamentos teóricos da Psicomotricidade. Sendo assim, unindo mais de vinte anos de uma prática profissional especificamente voltada para a Educação Psicomotora a uma pesquisa científica profunda e ininterrupta, este volume foi elaborado para constituir esse suporte para uma prática eficaz e organizada. E essa temática também envolve, necessariamente, aspectos relacionados à adequação entre os pressupostos filosóficos da prática psicomotora e a realidade institucional. Este livro tem por objetivo apresentar uma abordagem sistemática de pressupostos teóricos do campo da Psicomotricidade, com vistas à utilização de histórias infantis como elementos desencadeadores de um processo de desenvolvimento psicomotor. Esta proposta nasceu não só do desejo de registrar um longo percurso profissional, mas também da necessidade – apontada por muitos educadores – de dispor de um material, elaborado sobre bases científicas, que possibilitasse a aplicação prática dos fundamentos teóricos da Psicomotricidade. Sendo assim, unindo mais de vinte anos de uma prática profissional especificamente voltada para a Educação Psicomotora a uma pesquisa científica profunda e ininterrupta, este volume foi elaborado para constituir esse suporte para uma prática eficaz e organizada. E essa temática também envolve, necessariamente, aspectos relacionados à adequação entre os pressupostos filosóficos da prática psicomotora e a realidade institucional.
