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Risorse per l'inclusione attraverso l'attività fisica adattata (in Italian)
Palacio González, Daniela Milagros
Synopsis "Risorse per l'inclusione attraverso l'attività fisica adattata (in Italian)"
Il lavoro affronta quattro voci relative alle politiche sociali per l'inclusione a Cuba: una visione dall'educazione e dallo sport; la comunicazione educativa come risorsa nell'attività fisica adattata per gli scolari con disabilità inclusi nella scuola primaria regolare; alcuni aspetti pedagogici che favoriscono l'inclusione educativa degli scolari con limitazioni fisico-motorie, e risorse scientifiche e tecnologiche che facilitano il processo di attività fisica con questo tipo di scolari. Questi costituiscono argomenti teorici che, nella loro interrelazione dialettica e interpretazione logica, si esprimono come strumenti pedagogici inclusivi per il professionista dell'Attività Fisica Adattata.