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Aspectos Teóricos y Prácticos de la Iniciación al Baloncesto (in Spanish)
F.J. GIMÉNEZ
Synopsis "Aspectos Teóricos y Prácticos de la Iniciación al Baloncesto (in Spanish)"
Conocer la técnica y la táctica de un deporte es un paso importante para emprender la difícil tarea de la enseñanza deportiva, pero no lo es todo, ya que necesitamos saber cómo enseñarla en cada edad, cómo programar, cómo evaluar los aprendizajes, etc. El entrenador debe conocer las características de los jugadores a los que enseña y en función de éstas, aplicar tareas de enseñanza y competiciones adaptadas a sus capacidades.En esa línea se desarrolla este libro, con la intención de que sea eminentemente práctico, por lo que además de los ejemplos que vamos citando a lo largo de él hemos incluido el capítulo de programación con ejemplos de actividades, de sesiones, de microciclos, de mesociclos y de temporadas completas.La publicación va dirigida a todos los que disfrutan enseñando el baloncesto, particularmente en la etapa de iniciación. También se ha pensado en los profesores de Educación Física (licenciados o maestros) que, entre otras cosas, se dedican a la enseñanza de éste y otros deportes. Este carácter genérico puede acercar a la lectura de este libro a entrenadores de otros deportes, particularmente colectivos, que pueden aplicar muchos elementos a la iniciación y enseñanza de su especialidad.Capítulo 1. INTRODUCCIÓN1.1. Características generales del baloncesto1.2. Valores educativos del deporte1.3. La iniciación deportiva al baloncesto: concepto y objetivosCapítulo 2. METODOLOGÍA 2.1. Cómo enseñar el baloncesto2.2. Qué factores influyen en el aprendizaje2.3. Otros aspectos a tener en cuenta: medios y recursos2.4. Orientaciones metodológicasCapítulo 3. CATEGORÍAS DEL BALONCESTO3.1. Benjamines3.2. Alevines3.3. Preinfantiles e Infantiles3.4. CadetesCapítulo 4. PREPARACIÓN FÍSICA 4.1. Clasificaciones de las cualidades físicas4.2. Cualidades físicas condicionales4.3. Cualidades físicas coordinativas4.4. Desarrollo de la condición física en minibasket4.5. Desarrollo de la condición física en infantiles4.6. Desarrollo de la condición física en cadetes4.7. El calentamiento4.8. Los circuitos mixtosCapítulo 5. MINIBASKET 5.1. Aspectos pedagógicos5.2. Aspectos reglamentariosCapítulo 6. EL ENTRENADOR6.1. Características generales6.2. Decálogo de la iniciación al baloncestoCapítulo 7. LA COMPETICIÓN 7.1. Justificación de la competición en edad escolar7.2. La competición en la etapa benjamín7.3. La competición en la etapa alevín7.4. La competición en la etapa preinfantil7.5. La competición en la etapa infantil7.6. La competición en la etapa cadeteCapítulo 8. EVALUACIÓN8.1. Instrumentos de evaluación8.2. Evaluación al entrenador8.3. Evaluación al procesoCapítulo 9. PROGRAMACIÓN9.1. Características9.2. Diseño de juegos y ejercicios9.3. Diseño de sesiones9.4. Diseño de un microciclo9.5. Diseño de un mesociclo9.6. Diseño de una temporada en alevines e infantilesCapítulo 10. EJERCICIOS PRÁCTICOS10.1. Actividades prácticas para benjamines10.2. Actividades prácticas para alevines10.3. Actividades prácticas para preinfantiles10.4. Actividades prácticas para infantiles10.5. Actividades prácticas para cadetesBIBLIOGRAFÍA
