Millions of books in English, Spanish and other languages. Free UK delivery 

menu

0

My Account

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional
portada Criterios Para Evaluación Formativa: Objetivos. Contenido. Profesor. Aprendizaje. Recursos: 56 (Educación Hoy) (in Spanish)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Topic
evaluacion educativa,comunicacion educativa
Year
2009
Language
Spanish
Pages
192
Format
Paperback
ISBN
9788427704763
ISBN13
9788427704763
Edition No.
1
Categories

Criterios Para Evaluación Formativa: Objetivos. Contenido. Profesor. Aprendizaje. Recursos: 56 (Educación Hoy) (in Spanish)

Carlos Rosales López (Author) · Narcea · Paperback

Criterios Para Evaluación Formativa: Objetivos. Contenido. Profesor. Aprendizaje. Recursos: 56 (Educación Hoy) (in Spanish) - C. Rosales

5 estrellas - de un total de 5 estrellas 1 reviews
New Book
Used Book

£ 16.59

Free UK Delivery
  • Condition: New

Choose the list to add your product or create one New List

Go to My Wishlists
Origin: Spain (Import costs included in the price)
It will be shipped from our warehouse between Monday, May 13 and Wednesday, May 22.
You will receive it anywhere in United Kingdom between 1 and 3 business days after shipment.

£ 14.32

Free UK Delivery
  • Condition: Used

Choose the list to add your product or create one New List

Go to My Wishlists
Origin: Spain (Import costs included in the price)
It will be shipped from our warehouse between Wednesday, May 22 and Friday, May 31.
You will receive it anywhere in United Kingdom between 1 and 3 business days after shipment.

Synopsis "Criterios Para Evaluación Formativa: Objetivos. Contenido. Profesor. Aprendizaje. Recursos: 56 (Educación Hoy) (in Spanish)"

La obra forma parte de una toma de postura en favor de la evaluación formativa -continua- frente a la sumativa -final-. Pone el énfasis en los componentes que inciden sobre el aprendizaje y sobre los cuales debe extenderse la actividad evaluadora si se quiere aplicar medidas de recuperación y perfeccionamiento. Se ofrecen criterios generales de evaluación de los objetivos y contenidos de la enseñanza, la actuación del profesor, los diversos tipos de aprendizaje y los fundamentales recursos didácticos. Se aportan también ejemplos de las técnicas y procedimientos específicos.Extracto del Índice:1/ Significado y tipos de evaluación: Evaluación sumativa, diagnóstica, formativa.2/ Evaluación de objetivos instructivos.3/ Evaluación del contenido didáctico.4/ Criterios para la evaluación docente.5/ Evaluación de los aprendizajes.6/ Evaluación de los recursos didácticos.

Customers reviews

Manuel BeltranFriday, May 15, 2020
Verified Purchase

" Demoró en llegar por la contingencia , pero hicieron todo lo posible para que llegará, así que satisfecho "

00
More customer reviews
  • 100% (1)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Frequently Asked Questions about the Book

Question:

Is the book original?

Answer:
All books in our catalog are Original.
Question:

In what language is the book written?

Answer:
The book is written in Español.
Question:

What is the format of this book?

Answer:
The binding of this edition is Paperback.

Questions and Answers about the Book

Do you have a question about the book? Login to be able to add your own question.

Opinions about Bookdelivery

More customer reviews