Didáctica de las Ciencias en la Educación Secundaria Obligatoria (in Spanish) - Neus Sanmartí

Es un excelente libro , tanto profesores de lenguaje y comunicaciòn , como profesores de ciencias y de basica que hacen ciencias naturales , deberìan leerlo.Nuestros alumnos cada vez ponderan menos en las evaluaciones PISA , y no es que sepan menos que otros , lo que ocurre es que nos hemos olvidado de enseñarles las habilidades bàsicas de como definir, explicar, describir, justificar , y argumentar , se las pedimos pero nunca les hemos enseñado en verdad a realizarlas correctamente .Los profesores de Ciencias nos quejamos que los chicos no saben argumentar , ni redactar informes , ni describir , ni explicar hechos tan sencillos , pero nunca nos hemos cuestionado si somos nosotros mismos la falla de nuestros alumnos , les hechamos la culpa al sitema, a la familia, a los otros colegas , pero ninguna toma la tarea de reflexionar y autocuestionarse, ¡serà que nosotros mismos no sabemos como potenciar estas habilidades? ¡serà que nosotros mismos NO SABEMOS la verdadera diferencia entre una y otra habilidad , y seguimos repitiendo los mismos esquemas a travès de los años . En muchos estudios se ve reflejada la causa , no sabemos hacerlo y debemos aprender còmo es , còmo se hace, como se potencian estas habilidades y practicarlas en cada momento a nuestros alumnos para cambiar los paradigmas que nos estigmatizan como una generaciòn que solo reproduce y no construye