Name: Die Entwicklung von Mathematikbildern bei Lehramtsstudierenden: Beliefänderungen Durch ein Problemlöseseminar (Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik) (in German)
Price: 70.83 GBP
Availability: InStock
Author: Carola Bernack-Schüler
ISBN: 9783658225865

portada Die Entwicklung von Mathematikbildern bei Lehramtsstudierenden: Beliefänderungen Durch ein Problemlöseseminar (Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik) (in German)

Type

Physical Book

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Author

Carola Bernack-Schüler

Year

2018

Language

German

Pages

323

Format

Paperback

ISBN13

9783658225865

Edition No.

Synopsis "Die Entwicklung von Mathematikbildern bei Lehramtsstudierenden: Beliefänderungen Durch ein Problemlöseseminar (Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik) (in German)"

Carola Bernack-Schüler geht der Frage der Veränderung von mathematikbezogenen Beliefs Studierender durch ein qualitatives Vorgehen in Form von Prä-Post-Interviews nach. Dabei wird die Änderung von Mathematikbildern durch ein Problemlöseseminar für Lehramtsstudierende aus unterschiedlichen Perspektiven und auf verschiedenen Ebenen in Einzelfallanalysen und fallübergreifend herausgearbeitet. Die Autorin identifiziert verschiedene Typen der Beliefänderung und zeigt die Kontextbezogenheit von Beliefs und die teilweise schwach ausfallende Argumentation bei deren Verbalisierung auf. Die Arbeit liefert Erkenntnisse zur Ausbildung eines reflektierten Beliefsystems zukünftiger Mathematiklehrerinnen und -lehrer sowie erste Anhaltspunkte zu Ursachen der Beliefänderung durch ein Problemlöseseminar.

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