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Educación Física Emocional: De la Teoría a la Práctica (Educación Física. Obras Generales) (in Spanish)
Irene Pellicer Royo
Synopsis "Educación Física Emocional: De la Teoría a la Práctica (Educación Física. Obras Generales) (in Spanish)"
El libro "Educación Física Emocional" reúne, por un lado, la Educación Física , y por otro, la Educación Emocional. Partiendo de las competencias propias de la materia, aborda el tratamiento de las emociones, trabajando la conciencia, la regulación, la autonomía emocional, la competencia social y las habilidades de vida y bienestar."Educación Física Emocional" muestra el gran vínculo y potencial que la acción motriz tiene y genera en el mundo emocional como herramienta de conexión con uno mismo y con las propias emociones. Ofrece su aplicación práctica en sesiones de actividades de enseñanza-aprendizaje desde los bloques de contenidos que el currículo educativo contempla y se da un paseo por las competencias básicas, para observar de qué forma se contribuye a las mismas. Aunque las actividades están planeadas para la enseñanza en Secundaria, son aplicables en las tutorías y en otros niveles y grupos de actuación.Prólogo 91. Introducción 132. Fundamentación teórica 152.1. Contextualización de la educación emocional 15Justificación 15Fundamentos de la educación emocional 15La emoción 16Clasificación de las emociones 17Las competencias emocionales 18a) La conciencia emocional 19b) La regulación emocional . 20c) La autonomía emocional 22d) La competencia social 25e) Las habilidades de vida y bienestar 27Finalidad de la educación emocional 28Objetivos de la educación emocional .29Contenidos de la educación emocional 30Metodología en educación emocional 302.2. Contextualización de la Educación Física 31La Educación Física del siglo XXI y la Educación Emocional 31La educación emocional en la condición física y la salud 37La educación emocional en los juegos y los deportes 41La educación emocional en la expresión corporal 47La educación emocional en las actividades en el medio natural 52La educación emocional en las competencias básicas 543. Programa “Educación Física Emocional” para alumnado de Secundaria 61El adolescente del siglo XXI 61Objetivos del programa 67Contenidos del programa 69Actividades de enseñanza – aprendizaje 72Unidad didáctica “Las emociones en mi cuerpo” 72a) Actividades de enseñanza-aprendizaje de conciencia emocional .79b) Actividades de enseñanza-aprendizaje de regulación emocional 101c) Actividades de enseñanza-aprendizaje de autonomía emocional 121d) Actividades de enseñanza-aprendizaje de competencia social 139e) Actividades de enseñanza-aprendizaje de habilidades de vida y bienestar 153Actividades de evaluación 1674. Orientaciones para el profesorado 173Sobre la conciencia emocional 175Sobre la regulación emocional 176Sobre la autonomía emocional 178Sobre la competencia social 180Sobre las habilidades de vida y bienestar 1825. Conclusiones. . . . . 185Referencias bibliográficas 187
Customers reviews
Dalmy ButtiThursday, August 15, 2019
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No he comenzado a leer el libro, lo que si quiero reconocer es la efectividad del proceso de envío, que fue en tiempo y forma, además de las notificaciones del seguimiento de entrega.
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Felix RuizSunday, January 12, 2020
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Buen libro
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Francisca MaturanaThursday, September 08, 2022
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Un interesante libro, que abarca el gran tema que queda pendiente en la Educación chilena.
Tiene hartas ideas de actividades, justo lo que buscaba.
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Leonardo Perez PinedaSaturday, April 11, 2020
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Hola buen día, vivo en Bogotá y con el problema de salud que se vive actualmente, no sé, si haya envío de productos. Puesto que quiero comprar el libro. Si alguien me ayuda, agradezco de antemano.
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