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evaluación para la mejora de los centros docentes (in Spanish)
ángel pío gonzález soto
Synopsis "evaluación para la mejora de los centros docentes (in Spanish)"
en esta obra se realiza un exhaustivo análisis científico-técnico de la evaluación en educación: desde el análisis histórico y conceptual, hasta un pormenorizado comentario de los estándares de evaluación, pasando por los criterios, principios y elementos que conforman la evaluación educativa: proceso continuo, ordenado y sistemático de recogida de información cuantitativa y cualitativa; que responde a ciertas exigencias; obtenida a través de diversas técnicas e instrumentos y tras ser cotejada o comparada con criterios establecidos; que permite emitir juicios de valor fundamentados; que facilita la toma de decisiones sobre el objeto o sujeto evaluado (certificar o acreditar sus logros o resultados y proponer acciones de mejora orientadas al cambio). también en la obra se analizan y proponen pautas de actuación en los diferentes campos de aplicación de la evaluación: en el profesorado, en el alumnado, en los propios centros y en el marco global de la calidad de la educación, de modo que todo revierta en centros mejor organizados y con un mejor rendimiento de los alumnos.
