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portada Historias de la Educación Social en Almería: 30 Años de Experiencias de una Profesión (Humanidades) (in Spanish)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Year
2018
Language
Spanish
Pages
482
Format
Paperback
ISBN13
9788417261238
Edition No.
1
Categories

Historias de la Educación Social en Almería: 30 Años de Experiencias de una Profesión (Humanidades) (in Spanish)

Domingo Mayor Paredes (Author) · Editorial Universidad De Almería · Paperback

Historias de la Educación Social en Almería: 30 Años de Experiencias de una Profesión (Humanidades) (in Spanish) - Juan Sebastián Fernández Prados,Dolores Rodríguez Martínez,Domingo Mayor Paredes

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Synopsis "Historias de la Educación Social en Almería: 30 Años de Experiencias de una Profesión (Humanidades) (in Spanish)"

Este libro es fruto del Convenio Marco de colaboración entre el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía (CoPESA) y la Universidad de Almería en el año 2012 . Siendo objetivo de este convenio establecer cauces para la realización de actividades de divulgación, de formación y de investigación que redunden en beneficio de ambas partes, se constituye un Grupo de investigación. del que forman parte profesionales de la Educación Social y profesorado universitario . A mediados de 2014 se pone en marcha planteándose, entre otros objetivos, recoger la historia de la Educación Social a través de las voces de los protagonistas que contribuyeron a ir tejiendo las prácticas profesionales en distintos ámbitos de la geografía almeriense durante el periodo 1970-2012. El libro que se presenta está estructurado en dos bloques complementarios: I) Historia de la Educación Social, Historia reciente de Almería e Historia del CoPESA , y II) La evolución histórica de la Educación Social en 15 ámbitos de actuación, profundizando en cómo emergieron las y los educadores sociales, así como en los principales proyectos, técnicas, enfoques metodológicos, etc., que implementaron para dar respuestas a las necesidades sociales del momento. Las historias recogidas tienen la intencionalidad de ofrecer al estudiantado, profesorado universitario y otros agentes socioeducativos conocimiento sobre los antecedentes inmediatos en los diversos ámbitos de trabajo profesional, a través de la memoria viva que guardan los y las profesionales que trabajaron por una sociedad más justa e inclusiva.

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