América Latina suele ser vista como un conjunto de naciones que comparten una lengua y se comportan de manera parecida, asumiendo que se trata de un todo homogéneo. Esta visión -tan estereotipada como estereotipadora- ignora que existen cientos de lenguas y culturas que habilitan a lo largo y ancho de su vasto territorio. Así se invisibiliza nuestra diversidad. En contra de este empobrecedor panorama, historia de la psicología comunitaria en América Latina reseña con detalle y agudeza los pormenores de veinte experiencias nacionales que han auspiciado y definido el desarrollo de la psicología comunitaria en la región. El objetivo: registrar cómo se practica se enseña y se investiga desde la psicología comunitaria de cada país. Esta obra incluye descripciones de programas de muchos años y sus transformaciones (el caso de Venezuela, Puerto Rico y Brasil), programas recién instrumentados (Paraguay y Perú), otros en los cuales las problemáticas de la psicología comunitaria es una asignatura electiva en el pregrado universitario (como El Salvador y Venezuela) o en los cuales las problemáticas de la psicología comunitaria se insertan en cursos con títulos de intervención psicosocial (Costa Rica, Cuba, Guatemala y Venezuela) o solo a través de experiencias de pasantías o extensión (Honduras y Ecuador). Las compiladoras, Maritza montero e Irma Serrano-García, son investigadoras académicas con una vasta experiencia, pioneras en el ámbito de la psicología comunitaria centrada en la participación, la conciencia y el carácter activo y transformador de todas las personas.
