La Educación Física con Adultos Mayores: Experiencias en Latinoamérica: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Panamá, Perú, Uruguay,. Y Deporte en la Escuela) (in Spanish)
Di Domizio, Débora,Arango Paternina, Carlos Mario,Bolivar Montoya, Grisell De Jesús,Cañete Delgado, Marcela Paz,Ceballos Gurrola, Oswaldo,De Souza Lima, Josivaldo,Enríquez Reyna, María Cristina,González Samaniego, Maritza Esther,Gutiérrez Huamaní,
La Educación Física con Adultos Mayores: Experiencias en Latinoamérica: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Panamá, Perú, Uruguay,. Y Deporte en la Escuela) (in Spanish)
La Educación Física con Adultos Mayores: Experiencias en Latinoamérica: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Panamá, Perú, Uruguay,. Y Deporte en la Escuela) (in Spanish) - Di Domizio, Débora,Arango Paternina, Carlos Mario,Bolivar Montoya, Grisell De Jesús,Cañete Delgado, Marcela Paz,Ceballos Gurrola, Oswaldo,De Souza Lima, Josivaldo,Enríquez Reyna, María Cristina,González Samaniego, Maritza Esther,Gutiérrez Huamaní,
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La Educación Física con Adultos Mayores: Experiencias en Latinoamérica: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Panamá, Perú, Uruguay,. Y Deporte en la Escuela) (in Spanish)
Di Domizio, Débora,Arango Paternina, Carlos Mario,Bolivar Montoya, Grisell De Jesús,Cañete Delgado, Marcela Paz,Ceballos Gurrola, Oswaldo,De Souza Lima, Josivaldo,Enríquez Reyna, María Cristina,González Samaniego, Maritza Esther,Gutiérrez Huamaní,
Synopsis "La Educación Física con Adultos Mayores: Experiencias en Latinoamérica: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Panamá, Perú, Uruguay,. Y Deporte en la Escuela) (in Spanish)"
A través de estas páginas, Débora Di Domizio reúne diversos trabajos de especialistas que nos presentan cómo se experimenta la Educación Física con adultos mayores en Latinoamérica, conformando un verdadero panorama regional. Cada uno de los artículos aquí reunidos, desarrollados por profesores en Educación Física especializados en este grupo etario, describe las experiencias llevadas a cabo en sus respectivos países, reflejando así la presencia (o ausencia) de la Educación Física en las políticas públicas y sociales locales. Partiendo de un desarrollo histórico de la Educación Física Gerontológica en Latinoamérica, los autores nos presentan un estado de la cuestión actual, y explican su vigencia en programas y proyectos deportivos y recreativos, en instituciones de los diferentes ministerios de desarrollo social y educación, en las currículas para la educación de jóvenes y adultos, en programas universitarios y/o universidades para la tercera edad, en instituciones asilares, en casas de cuidado y hogares de día, así como en cátedras y laboratorios de las instituciones formadoras de profesores para la carrera de Educación Física.