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portada Programa Leer Para Comprender ii Para 1Ro. ’ 2Ro. ’ y 3Ro. ’ Curso de la Escuela Secundaria: Libro Teórico (in Spanish)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Year
2014
Language
Spanish
Pages
176
Format
Paperback
ISBN
9789501229196
ISBN13
9789501229196
Edition No.
2014
Categories

Programa Leer Para Comprender ii Para 1Ro. ’ 2Ro. ’ y 3Ro. ’ Curso de la Escuela Secundaria: Libro Teórico (in Spanish)

Cesare Cornoli Alejandro Raiter, Valeria Abusamra, Aldo Ferreres, Rossana De Beni, Ángel María Casajús Lacosta (Author) · Paidos · Paperback

Programa Leer Para Comprender ii Para 1Ro. ’ 2Ro. ’ y 3Ro. ’ Curso de la Escuela Secundaria: Libro Teórico (in Spanish) - Cesare Cornoli Alejandro Raiter, Valeria Abusamra, Aldo Ferreres, Rossana De Beni, Ángel María Casajús Lacosta

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Synopsis "Programa Leer Para Comprender ii Para 1Ro. ’ 2Ro. ’ y 3Ro. ’ Curso de la Escuela Secundaria: Libro Teórico (in Spanish)"

Seguramente estarán cansados de escucharles decir a los adultos, padres y profesores, frases como las siguientes: "Los adolescentes no saben leer" o "A los adolescentes no les gusta leer". Nosotros no creemos que sea así. Lo que sí nos parece es que algunas veces se puede no comprender bien lo que se lee. Pero no porque no sepan leer, sino porque la comprensión es una tarea compleja que implica desplegar múltiples procesos y estrategias para lograr interpretar el sentido completo de un texto. Por esta razón, podríamos decir que de alguna manera escribimos este libro para ustedes.El Programa Leer para Comprender II es una herramienta diseñada para desarrollar la comprensión lectora. Está pensado y ha sido trabajado entre adolescentes de 13 y 15 años pero ello no impide que pueda ser utilizado por personas de más edad. En él proponemos actividades que están agrupadas en 11 áreas, cada una de las cuales se centra en una habilidad diferente e imprescindible para comprender un texto.La propuesta que desarrollamos toma en cuenta las últimas investigaciones psicolingüísticas y cognitivas sobre el tema y se basa en un modelo de comprensión de múltiples componentes (Abusamra et al. 2010).Este Programa consta de este Libro de Actividades que se acompaña de un Libro Teórico para el docente o el profesional. Esperamos no solo que las actividades les resulten útiles sino también que les gusten para que puedan creer, como nosotros, que comprender un texto es una experiencia asombrosa.
Este Programa consta de este Libro de Actividades que se acompaña de un Libro Teórico para el docente o el profesional. Esperamos no solo que las actividades les resulten útiles

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