Prospettive in Psicologia Dell'educazione: Saper Accompagnare L'allievo nel suo Ruolo di Allievo, Rispettando le sue Qualità di Persona a Pieno Titolo (in Italian)
Prospettive in Psicologia Dell'educazione: Saper Accompagnare L'allievo nel suo Ruolo di Allievo, Rispettando le sue Qualità di Persona a Pieno Titolo (in Italian)
Prospettive in Psicologia Dell'educazione: Saper Accompagnare L'allievo nel suo Ruolo di Allievo, Rispettando le sue Qualità di Persona a Pieno Titolo (in Italian) - Leo Barblan
New Book
£ 86.90
Free UK Delivery
Choose the list to add your product or create one New List
Origin: U.S.A.
(Import costs included in the price)
It will be shipped from our warehouse between Tuesday, May 14 and Thursday, May 30.
You will receive it anywhere in United Kingdom between 1 and 3 business days after shipment.
Prospettive in Psicologia Dell'educazione: Saper Accompagnare L'allievo nel suo Ruolo di Allievo, Rispettando le sue Qualità di Persona a Pieno Titolo (in Italian)
Leo Barblan
Synopsis "Prospettive in Psicologia Dell'educazione: Saper Accompagnare L'allievo nel suo Ruolo di Allievo, Rispettando le sue Qualità di Persona a Pieno Titolo (in Italian)"
Perché un libro incentrato sulla psicoeducazione? È urgente riconoscere tutti i discenti, indipendentemente dall'età, come partner a pieno titolo con cui ogni educatore deve interagire nel rispetto reciproco e nell'accettazione della straordinaria diversità di questa popolazione umana. Accompagnare significa aiutare gli altri a domare la paura di imparare; significa saper attingere agli universali dello sviluppo per tracciare un ritratto dinamico di ciascuno dei nostri partner. Evitando la seduzione e l'intrusione. Gli scambi nel campo della psicopedagogia permettono questa fecondazione reciproca. Per capire meglio la posta in gioco dello sviluppo del linguaggio e dell'intelligenza bisogna saper adattare le nostre strategie educative. Questa prospettiva inclusiva arricchisce il progetto pedagogico e promuove il benessere di tutti. A condizione che il programma di formazione degli insegnanti sia ottimizzato in questa prospettiva umanistica ed etica. È in gioco il rispetto per i nostri giovani che saranno gli adulti di domani con tutti i benefici di questa ricchezza di formazione.