Juan Calmaestra VillÉN; JosÉ Antonio Casas BolaÑOs; Francisco CÓRdoba Alcaide; Cristina MarÍA GarcÍA FernÁNdez; Olga GÓMez Ortiz; JosÉ L. Linaza Iglesias; Inmaculada ConcepciÓN Mar&Iacu
Psicología de la Educación Infantil (in Spanish) - Juan Calmaestra VillÉN; JosÉ Antonio Casas BolaÑOs; Francisco CÓRdoba Alcaide; Cristina MarÍA GarcÍA FernÁNdez; Olga GÓMez Ortiz; JosÉ L. Linaza Iglesias; Inmaculada ConcepciÓN Mar&Iacu
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Psicología de la Educación Infantil (in Spanish)
Juan Calmaestra VillÉN; JosÉ Antonio Casas BolaÑOs; Francisco CÓRdoba Alcaide; Cristina MarÍA GarcÍA FernÁNdez; Olga GÓMez Ortiz; JosÉ L. Linaza Iglesias; Inmaculada ConcepciÓN Mar&Iacu
Synopsis "Psicología de la Educación Infantil (in Spanish)"
Recoge las principales aportaciones teóricas y los avances en la investigación psicoeducativa en la etapa de 0 a 6 años. Las peculiaridades de esta etapa requieren contenidos y propuestas docentes ajustadas a las potencialidades y a la realidad de las aulas de educación infantil, que difiere de la enseñanza en etapas posteriores.
Se aborda el análisis psicoeducativo del aprendizaje en general y centrado en el lenguaje y el pensamiento matemático, de su autorregulación, de la importancia del juego, de las emociones y el desarrollo emocional en la infancia,del aprendizaje social y moral,de la ecología del centro y del aula en infantil y, para finalizar, se analizan los diferentes contextos familiares.
«Resultará muy útil a quienes buscan una visión actualizada de lo que la psicología tiene que decir respecto a la educación infantil». (José Luis Linaza)