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portada Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern: Erfassung von Veränderungen Politischen Wissens mit Concept-Maps (Empirische Forschung in den Gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken) (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Year
2017
Language
German
Pages
310
Format
Paperback
ISBN13
9783658183912
Edition No.
1

Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern: Erfassung von Veränderungen Politischen Wissens mit Concept-Maps (Empirische Forschung in den Gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken) (in German)

Katrin Hahn-Laudenberg (Author) · Springer Vs · Paperback

Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern: Erfassung von Veränderungen Politischen Wissens mit Concept-Maps (Empirische Forschung in den Gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken) (in German) - Katrin Hahn-Laudenberg

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Synopsis "Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern: Erfassung von Veränderungen Politischen Wissens mit Concept-Maps (Empirische Forschung in den Gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken) (in German)"

Die Studie von Katrin Hahn-Laudenberg zeigt die Möglichkeiten zur Erfassung konzeptuellen politischen Wissens und seiner Veränderungen mit Concept-Maps sowie mit Multiple-Choice-Tests. Darüber hinaus prüft die Autorin den Einsatz von Concept-Maps für das Erkennen typischer Alltagsvorstellungen zur Demokratie in Deutschland. Grundlegendes Wissen zu Demokratie ist eine wichtige Voraussetzung, um politische Entwicklungen und Entscheidungen verstehen zu können und sich an demokratischen Prozessen zu beteiligen.  

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The book is written in German.
The binding of this edition is Paperback.

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